勉強しなさいと言わないで、楽しく受験勉強

5年連続受験生の母をしています! どうせなら楽しく受験勉強をしたい! 4人の子供といろいろ試しています。

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有理化なんて習ってないからわからない!?

勉強しなさいといわない教育ママ久美子です。

中3の長男が、ぼちぼち受験勉強を始めました。

パソコン学習でやっていたんだけど、一度本でもやってみたいというので、買いました。

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ちゃんとやってるかな~ってのぞいてみたら...

他の科目はやってあるのに、数学だけまだやっていないんですよね。

数学好きなのにどうして?

きいてみると、

「だって、最初の単元から、まだ習っていない問題があるんだもん」

開いてみると...

ルートの入った計算問題が最後に出てました。

「まだ平方根やってないんだ」

「じゃあ、出来るところだけやったら?」

「そんな中途半端は嫌だ」

結構頑固なんだよね。

そこに長女が登場。

「平方根なんて、ルートを文字だと思ったらすごい簡単だよ」

「どういうこと?」

「たとえばこの問題。ルート2をXに書き換えて計算してごらんよ」

「ルート2+3ルート2だから....X+3X=4X」

「そして、最後にxをルート2に戻せばいいだけだよ」

「え~と...4ルート2ってこと?」

「答え見てごらん」

「ホントだ!あってる。何だ簡単じゃん」

それから数十分、長女にルートの計算の仕方を教わりました。

すんなり解けるようになって、満足そう。

「あと、有理化のやり方だけだね」

「もう今日は疲れたから、ここまでね」

長女、退場。

「これで、もうこのページやれるじゃん。」

「そうだね。やってみよう!」

楽しそうに問題を解く長男。

ところが、最後に、有理化の問題が....

しばらく問題を眺めていた長男。

「ねえ、これって、分子と分母にルート3かけてから、計算すればいいんだよね?」

「うん。そうだね」

自力で計算して終了。

「明日は有理化教えてもらおう!」

「え?もう出来てるじゃん」

「やってないよ?」

「最後の問題、有理化の問題だよ。」

「え!?そうなの?」

「分母にルートがあるときに分子と分母に同じルートの数をかけて、分母をルートじゃなくして計算するやり方のことを有理化って言うんだよ。さっき、自分でやってたじゃない。」

「何だ、そんなことなの。有理化とか漢字で難しそうに書いてあるから、すごく難しいのかと思った。」

「習ってないから無理~とか言わないでやってみたら意外と理解できるもんでしょ?」

「そうかもね」


確かに、教科書見ると平方根とか、2次方程式とか、3平方の定理とか、難しそうな言葉だよね~

まだ習ってないから無理!っておもう長男の気持ちもわかる。

でも、怖がらずに挑戦してみたら、結構わかっちゃったりすることもあるんだよね。


長女は数学教えるの結構上手だから、わかりやすかったっていうのはあるかもしれない。

でもね、「習ってないから、やれない→やらない」じゃなくて、

「習ってないけど、やれない→だから予習してみる」が正解だよね。

わからないから予習して、どこが難しいのかはっきりさせておけば、授業でやったときに、まだわからなかったら、質問できるもの。

「習ってないからわからない」を予習する事で「ここがわからないから、習うの楽しみ!」に変えていけたら、勉強ってもっと楽しくなるんじゃないかな~って感じました。

次は、「宿題頑張りすぎないで~」







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